Unha sesión moi productiva! 1º Escollemos un número e o representan con palillos. 2º Comezan a facer transformacións e poñelo doutras maneiras, cambiando centenas, decenas ou unidades. O que desexen. 3º Cada transformación é representada tamén con números. 4º Facemos igual pero con símbolos. O cadrado vale cen, o círculo dez e a unidade un […]
Volvo colgar a páxina de Retomates, pois é moi cómoda de traballar, ten moitos e divertidos xogos para reforzar as competencias matemáticas que desexamos conseguir neste curso. Nestes días estivemos coa suma ABN, para practicala podedes entrar aquí: http://www.retomates.es/ Logo dádeslle ao candado/zona alumnos/Rincón de Luca/sumas con rejilla Chegados aquí tendes seis niveis, podedes movervos […]
Un día de tantos, cheguei á casa e na cea conversamos, coma sempre, cada un conta o seu día… Eu conteilles o leda que estou coa rapidez mental destas 15 personiñas que aledan as miñas mañás. E, de repente, ao meu home acendéuselle esa bombilla que sempre está latente (é moitas cousas, pero entre outras […]
Continuamos traballando as mates con ABN, facemos moreas de cousas, o máis importante é a seriación e controlar a táboa. Agora acabamos de rematar as sumas en rejilla, aínda hai algúns que nos custa e a mestra nos ten que guiar. O gran problema lles xurde, porque non entenden a necesidade de facer algo que […]
Unha páxina con moitísimos xogos ABN. Vamos a practicar!! Fai clic Xogos ABN Imaxe do blog retomates
https://scratch.mit.edu/projects/100233520/
No algoritmo ABN non existen as levadas, nin hai que preocuparse pola colocación das cifras. Na suma ABN sumamos cantidades, non cifras. Por iso moitos nenos e nenas cando ven a rejilla por primeira vez non entenden por que hai que anotar os resultados parciais dunha operación se son capaces de resolvela mentalmente. Ben, para […]
Chegamos a clase e entre risas e saúdos colocamos as mochilas e as chaquetas nos percheiros. Antonio, o encargado da pizarra, pon a data. Os encargados de material: Martín, David, Nayla e Cristina colocan os palillos nas mesas dos seus compañeiros. Cada grupo vai colocando os casilleiros que quedaron enriba das mesas, para que o […]
Pulsar para acceder (Documento PDF)